Programa de Doctorado en Educación y Psicología

Programa Oficial de Doctorado en Educación y Psicología

Nombre oficial

Programa Oficial de Doctorado en Educación y Psicología

Rama

Ciencias Sociales y Jurídicas

Código ISCED

Ciencias de la educación

Cursos académicos

Idiomas de impartición

Castellano

Modalidad

PRESENCIAL

Centro responsable

Centro Internacional de Postgrado - Correo electrónico

Coordinación

Alberto Fernández Costales

Contacto

Correo electrónico

Tarifas

Matrícula	Importe
Primera matrícula*	200 €
Segunda matrícula*	200 €

* Nacionales españoles y de Estados miembros de la Unión Europea, y los nacionales de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, el Salvador, Guatemala, Guinea Ecuatorial, Haití, Honduras, Marruecos, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, Puerto Rico, República Dominicana, Uruguay y Venezuela

Matrícula	Importe
Primera matrícula no residente Unión Europea	200 €
Segunda matrícula no residente Unión Europea	200 €

Comisión académica

Alberto Fernández Costales

Actividades formativas

Líneas de investigación

Intervención psicosocial con familia e infancia y otros grupos vulnerables
- Amaya Bravo Arteaga
- Carla Gonzalez Garcia
- Esteban Agullo Tomas
- Enrique Iglesias Martinez
- Gloria Garcia Fernandez
- Iriana Santos Gonzalez
- Joan Boada Grau
- Jorge Carlos Fernandez Del Valle
- José Muñiz Fernández
- José Antonio Llosa Fernández
- José Carlos Muñiz Fernández
- Laura Elisabet Gomez Sanchez
- Maria Angeles Alcedo Rodriguez
- Maria Teresa Mendez Valdivia
- Maria Yolanda Fontanil Gomez
- Susana Torio Lopez
Diseño, desarrollo e innovación del curriculum
- Alberto Fernández Costales
- Alejandro Rodríguez Martín
- Beatriz Sierra Arizmendiarrieta
- David Menéndez Álvarez-hevia
- Eduardo Vicente Dopico Rodriguez
- Emilio Alvarez Arregui
- Eva Maria Iñesta Mena
- Fernando Marhuenda Fluixa
- Fernando Senar Morera
- Isabel Hevia Artime
- Javier Fombona Cadavieco
- Jorge Luis Arias Perez
- Jose Luis Belver Dominguez
- Jesús Daniel Santos Rodríguez
- Jonathan Castañeda Fernández
- Jose Antonio Álvarez Castrillon
- Juan Carlos San-pedro Veledo
- Lourdes Villalustre Martinez
- Luigi Toffolatti Ballarin
- Maria Verdeja Muñiz
- Maria Angeles Pascual Sevillano
- Maria Aquilina Fueyo Gutierrez
- Maria Belen San Pedro Veledo
- Maria De La Villa Moral Jimenez
- Maria Del Carmen Fernandez Rubio
- Maria Del Rosario Neira Piñeiro
- Maria Esther Del Moral Perez
- Marta Soledad Garcia Rodriguez
- Nicolas Terrados Cepeda
- Susana Agudo Prado
- Xose Anton Gonzalez Riaño
Investigación en Psicología Comunitaria, Jurídica y Salud
- Ana Maria Gonzalez Menendez
- Antonio Leon Garcia Izquierdo
- Eduardo Fonseca Pedrero
- Francisco Javier Rodriguez Diaz
- Juan Bautista Herrero Olaizola
- Joel Juarros Basterretxea
- Julio Rodríguez Suárez
- Susana Al-halabi Diaz
Lenguaje, aprendizaje y memoria
- Antonello Novelli Ciotti
- Eliseo Diez Itza
- Elena Herrera Gómez
- Ignacio Loy Madera
- Inés López Manrique
- Jose Carlos Sanchez Gonzalez
- Julio Menor De Gaspar Pinilla
- Juan Álvarez Carriles
- Laudino Lopez Alvarez
- Luis Maria Gomez Laplaza
- Maria Paz Suarez Coalla
- Miguel Lazaro Lopez-villaseñor
- María González Nosti
- Matías López Ramírez
- Mª Veronica Martinez Lopez
- Sergio David Francisco Déniz
Investigación sobre el aprendizaje académico y sus dificultades en contextos educativos
- Ana Belen Bernardo Gutierrez
- Antonio Mendez Gimenez
- Alejandro Carriedo Cayón
- Alvaro Aguilar Gonzalez
- Antonio Valle Arias
- Belén Palop Del Río
- Carlos Freire Rodríguez
- Celestino Rodríguez Pérez
- Cristina Roces Montero
- David Méndez Alonso
- David Álvarez García
- Debora Areces Martinez
- Eduardo García Cueto
- Ellian Tuero Herrero
- Francisco Javier Fernandez Rio
- Gonzalo Solís Sánchez
- Guillermo Vallejo Seco
- Isaac Amigo Vazquez
- Jorge Luis Fernandez Losa
- Jose Antonio Francisco Cecchini Estrada
- Jose Carlos Nuñez Perez
- Luis Andres Castejon Fernandez
- Laura Muñiz Rodriguez
- Luis José Rodríguez Muñiz
- Maria De Las Mercedes Paino Piñeiro
- Maria Estrella Fernandez Alba
- Maria Paloma Gonzalez Castro
- Maria Paula Fernandez Garcia
- Marisol Fernández Cueli
- Matthias Grünke
- Nelida Maria Conejo Jimenez
- Raquel Fidalgo Redondo
- Rebeca Cerezo Menéndez
- Roberto Secades Villa
- Trinidad Garcia Fernandez
Educación inclusiva, diversidad y orientación
- Antonio Urbano Contreras
- Beatriz Rodríguez Ruiz
- Joaquin Lorenzo Burguera Condon
- Jose Ramiro Martis Florez
- Lucía Álvarez Blanco
- Maria Del Henar Perez Herrero
- Maria Teresa Iglesias Garcia
- Mª Cristina Cardona Moltó
- Raquel Amaya Martinez Gonzalez
Evaluación del Sistema Educativo, Instituciones y Programas de intervención socioeducativa
- Carmen Maria Fernandez Garcia
- Inés Fombella Coto
- Jose Luis San Fabian Maroto
- Jose Miguel Arias Blanco
- Maria De Las Mercedes Inda Caro
- María Lindsay Martínez García
- Maria Del Carmen Rodriguez Menendez
- Omar García Pérez
- Rubén Fernández Alonso
- Susana Molina Martin

Tesis en curso

Ecosistemas de comunicación digital y bienestar psicológico en usuarios de smartphones Ecosystems of digital communication and psychological well-being in smartphone users
- Doctorando: Hazal Dilan Erdem
- Directores:
  - Herrero Olaizola, Juan Bautista
  - Urueña Lopez, Alberto
- Fecha de aprobación: 20/03/2023
Concepciones de calidad educativa relacionadas con variables sociodemográficas y académicas en estudiantes de educación superior de Ecuador Conceptions of education quality related with sociodemographic and academic variables of higher education students from Ecuador
- Doctorando: Cristina Cedillo Quizhpe
- Directores:
  - Arias Blanco, Jose Miguel
  - Burguera Condon, Joaquin Lorenzo
- Fecha de aprobación: 21/02/2020
Los centros educativos innovadores y su impronta en las competencias parentales positivas: propuestas formativas para una docencia holística y respetuosa. Innovative educational schools and their imprint on positive parenting skills: training proposals for holistic and respectful teaching.
- Doctorando: María Del Carmen Fernández Estébanez
- Directores:
  - Álvarez Blanco, Lucía
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
Diferencia en la adquisición de conocimientos en las enseñanzas de Técnico Auxiliar de Enfermería entre las modalidades de formación presencial y distancia Difference in the acquisition of knowledge in the teachings of Auxiliary Nursing Technician between traditional and distance learning modalities.
- Doctorando: Rodrigo Lopez Sieres
- Directores:
  - Cerezo Menéndez, Rebeca
  - Nuñez Perez, Jose Carlos
- Fecha de aprobación: 12/03/2024
Evaluación de la implementación y resultados del Child And Residential Experiences (CARE). Evaluation of the implementation and results of Child And Residential Experiences (CARE).
- Doctorando: Ana Pulgar García
- Directores:
  - Bravo Arteaga, Amaya
  - Gonzalez Garcia, Carla
- Fecha de aprobación: 11/03/2024
La enseñanza del inglés como lengua extranjera en alumnado con necesidades especiales en el Principado de Asturias: una aproximación teórico-práctica hacia la inclusión en el aula. The Teaching of English as a Second Language to students with special necessities in the Principality of Asturias: a theoretical-practical approximation towards their inclussion in the classroom.
- Doctorando: Silvia Gomez Muñiz
- Directores:
  - Fernández Costales, Alberto
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 11/03/2024
Perfil cognitivo y del lenguaje en pacientes bilingües con la Enfermedad de Parkinson Cognitive and language profile in bilingual patients with Parkinson's disease
- Doctorando: Arrate Barrenechea Garro
- Directores:
  - Herrera Gómez, Elena
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Prevalencias y factores de riesgo de la violencia en el noviazgo en adolescentes ecuatorianos. Prevalence and risk factors of dating violence in Ecuadorian adolescents.
- Doctorando: Andrés Alexis Ramírez Coronel
- Directores:
  - Rodriguez Diaz, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 18/03/2024
Ansiedad y depresión: un enfoque transdiagnóstico Anxiety and depression: a transdiagnostic approach
- Doctorando: Celia Antuña Camblor
- Directores:
  - Juarros Basterretxea, Joel
  - Rodriguez Diaz, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
La fluidez lectora en el deterioro cognitivo Reading fluency in cognitive impairment
- Doctorando: María Del Carmen Pérez Sánchez
- Directores:
  - González Nosti, María
- Fecha de aprobación: 05/06/2023
VIOLENCIA FILIO-PARENTAL UNA PROBLEMÁTICA TRANSCULTURAL: ANÁLISIS COMPARATIVO DE PREVALENCIAS Y FACTORES PSICOSOCIALES IMPLICADOS DESDE LA PERSPECTIVA LOS HIJOS/HIJAS CHILD-TO-PARENT VIOLENCE A CROSS-CULTURAL ISSUE: COMPARATIVE ANALYSIS OF PREVALENCE AND PSYCOSOCIAL FACTORS INVOLVED FROM THE CHILDREN´S PERSPECTIVE
- Doctorando: Luis Eduardo Burgos Benavides
- Directores:
  - Rodriguez Diaz, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 16/03/2023
Evaluación de Necesidades de Orientación Académica con Menores en Situación de Acogimiento Residencial Academic Guidance Needs Evaluation in Residential Child Care
- Doctorando: Sara Arias Rodríguez
- Directores:
  - Bravo Arteaga, Amaya
  - Martis Florez, Jose Ramiro
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
Violencia en las relaciones afectivas de jóvenes y adolescentes bolivianos durante el noviazgo Violence in the affective relationships of Bolivian youth and adolescents during courtship
- Doctorando: Alhena Luz Alfaro Urquiola
- Directores:
  - Rodriguez Diaz, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 16/03/2023
Las dificultades educativas y los recursos psicológicos de la familia de niños con o en riesgo de padecer trastornos del desarrollo (nacidos prematuros) The educational difficulties and the family's psychological resources of children with or at risk of developmental disabilities (born preterm)
- Doctorando: Anna Malgorzata Bujnowska
- Directores:
  - Rodríguez Pérez, Celestino
  - Solís Sánchez, Gonzalo
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
Influencia de la diversidad semántica en el reconocimiento visual de palabras. Influence of Semantic Diversity in visual word recognition.
- Doctorando: Seila María García Gómez
- Directores:
  - Suarez Coalla, Maria Paz
- Fecha de aprobación: 08/03/2024
Dependencia emocional, consumo de sustancias y perfil sintomatológico en población adicta en tratamiento residencial. Un estudio comparativo entre México y España. Emotional dependence, addiction and symptomatic profile in addicts in residential treatment. A comparative study between Mexico and Spain
- Doctorando: Miriam Yolanda Arriaga Tapia
- Directores:
  - Rodriguez Diaz, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 08/03/2018
La autoeficacia en alumnos universitarios y su papel en la decisión de abandonar los estudios Self-efficacy in university students and its role in the decision to drop out of university studies
- Doctorando: Vanesa Garcia Gutierrez
- Directores:
  - Bernardo Gutierrez, Ana Belen
- Fecha de aprobación: 30/05/2024
Metodologías activas y ecosistemas digitales. Diseños, usos, evaluación e impacto sobre el desarrollo de las competencias básicas en educación básica Active methodologies and digital ecosystems. Designs, uses, evaluation and impact on the development of basic skills in basic education
- Doctorando: Andrea María González López
- Directores:
  - Pascual Sevillano, Maria Angeles
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Prevención de riesgos en el uso de Internet y redes sociales desde el ámbito escolar en alumnado de Educación Primaria Risk prevention in the use of the Internet and social networks in the school environment in primary school pupils
- Doctorando: Miguel García Suárez
- Directores:
  - Fernández Cueli, Marisol
  - Álvarez García, David
- Fecha de aprobación: 15/03/2023
Análisis psicosocial del sistema educativo actual y propuesta de intervención basada en el enfoque comunitario. Psychosocial analysis of the current educational system and intervention proposal based on the community approach.
- Doctorando: Esmeralda Nicieza Cueto
- Directores:
  - Moral Jimenez, Maria De La Villa
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
El Aprendizaje-Servicio como estrategia inclusiva para la transformación comunitaria y la justicia social. Service-learning as an inclusive strategy for community transformation and social justice.
- Doctorando: Aldara Arango Leal
- Directores:
  - Menéndez Álvarez-hevia, David
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 15/03/2023
Evaluación de la implementación del modelo CARE (Children And Residential Experiences) en centros de acogimiento residencial de Cantabria Evaluation of implementation of the CARE model (Children And Residential Experiences) in residential care centers in Cantabria
- Doctorando: Raquel Ordiales Alegre
- Directores:
  - Bravo Arteaga, Amaya
  - Gonzalez Garcia, Carla
- Fecha de aprobación: 15/03/2023
Bienestar en alumnos universitarios y su influencia sobre el abandono de los estudios Well-Being in university students and ist influence on university dropout
- Doctorando: Elena Blanco González
- Directores:
  - Bernardo Gutierrez, Ana Belen
  - Tuero Herrero, Ellian
- Fecha de aprobación: 13/03/2023
PERFILES DE DETERIORO COGNITIVO EN LA ENFERMEDAD DE PARKINSON: CORRELACIÓN DE PARÁMETROS NEUROPSICOLÓGICOS CON PRUEBAS DE NEUROIMAGEN Profiles of cognitive impairment in Parkinson’s disease: correlates of neuropsychological outcomes with neuroimaging
- Doctorando: Tania Álvarez Avellón
- Directores:
  - Novelli Ciotti, Antonello
  - Álvarez Carriles, Juan
- Fecha de aprobación: 07/04/2014
Nuevas tendencias Educativas en Secundaria: Introduciendo el Parkour en el aula de Educación Física New Educational trends in CSE: Introducing Parkour in Physical Education classroom
- Doctorando: Jorge Cuadrado Pérez
- Directores:
  - Fernandez Rio, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 01/03/2019
Flipped Learning en Educación Física desde la perspectiva docente y discente: Efectos de programas de intervención en las variables afectivo-motivacionales y el aprendizaje del alumnado Flipped Learning in Physical Education from the teaching and student perspective: Effects of intervention programs on affective-motivational variables and student learning
- Doctorando: David Martínez Álvarez
- Directores:
  - Mendez Gimenez, Antonio
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Inclusión y aprendizaje matemático: el método ABN. Mathematical learning & inclusion: the ABN method
- Doctorando: María Fernández Fernández
- Directores:
  - Belver Dominguez, Jose Luis
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 11/03/2024
Desarrollo de habilidades para la vida y autonomía personal en jóvenes vulnerables: evaluación del Programa Planea Development of life skills and personal autonomy in vulnerable youth: evaluation of Planea Program.
- Doctorando: Diana Cruz Álvarez
- Directores:
  - Fernandez Del Valle, Jorge Carlos
  - García Alba, Laura
- Fecha de aprobación: 15/03/2023
MODELO DE SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL ÁMBITO LABORAL SELECTION AND EVALUATION MODEL OF EMOTIONAL COMPETENCES IN THE WORKPLACE
- Doctorando: Yesica Buelga Perez
- Directores:
  - Arias Blanco, Jose Miguel
  - Martis Florez, Jose Ramiro
- Fecha de aprobación: 21/02/2020
Efectos de un programa de entrenamiento con y sin ludificación para fomentar el aprendizaje autorregulado sobre variables docentes
- Doctorando: Valeria Aylin Infante Villagrán
- Directores:
  - Nuñez Perez, Jose Carlos
- Fecha de aprobación: 17/10/2023
Los procesos de emancipación en los sistemas de protección Transition to adulthood from child protection
- Doctorando: Hector Balsa Vidal
- Directores:
  - Bravo Arteaga, Amaya
  - Santos Gonzalez, Iriana
- Fecha de aprobación: 28/03/2022
Avances en la comprensión e intervención de los problemas emocionales en adolescentes en el contexto escolar: aplicación de modelos de redes desde una perspectiva transdiagnóstica. Advances in the understanding and intervention of emotional problems in adolescents in school settings: network analysis from a transdiagnostic approach.
- Doctorando: Gabriel Ródenas Perea
- Directores:
  - Al-halabi Diaz, Susana
  - Fonseca Pedrero, Eduardo
- Fecha de aprobación: 27/03/2023
La formación y experiencia docente como facilitadores de la inclusión educativa del alumnado con discapacidad en centros ordinarios. The training and teaching experience as facilitators of the educational inclusión of students with disabilities in standard educational centers.
- Doctorando: María Encarnación Antuña Gallardo
- Directores:
  - Iglesias Garcia, Maria Teresa
  - Urbano Contreras, Antonio
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
Los cambios de dirección en fútbol. Cómo influye la toma de decisión en el trabajo de fuerza. Changes of direction in football. How decision making influences strength work.
- Doctorando: Carlos Suárez Gutiérrez
- Directores:
  - Fernandez Rio, Francisco Javier
  - Terrados Cepeda, Nicolas
- Fecha de aprobación: 21/03/2024
Cine y AICLE: La creación de relatos audiovisuales en el aula bilingüe como medio para el aprendizaje de contenidos y lenguas extranjeras Cinema and CLIL: The creation of audio-visual tales in the bilingual classroom as a way to learn contents and foreign languages
- Doctorando: Fernando Herce Sánchez
- Directores:
  - Fernández Costales, Alberto
  - Neira Piñeiro, Maria Del Rosario
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
Adicción a los teléfonos inteligentes y apoyo social: correlatos psicosociales en países en desarrollo como Pakistán Smartphone addiction and social support: psychosocial correlates in developing countries like Pakistan
- Doctorando: Qurat Ul Ain Suleman Suleman
- Directores:
  - Herrero Olaizola, Juan Bautista
- Fecha de aprobación: 28/05/2024
Desarrollo y validación de un sistema de evaluación y registro en acogimiento residencial (SERAR-2) Develoopment and validation of an evaluation and registration system in resiential childcare (SERAR-2)
- Doctorando: Ruth Alonso Villar
- Directores:
  - Bravo Arteaga, Amaya
  - Santos Gonzalez, Iriana
- Fecha de aprobación: 11/03/2024
La relación de las categorías semánticas en Covid persistente, Alzheimer, Párkinson y afasia progresiva primaria mediante el estudio de los nodos y la fluidez de clusters y switches. The relation between semantic categories in Persistent COVID, Alzheimer’s Disease, Parkinson’s Disease and Primary Progressive Aphasia through the study of nodes and fluency in clusters and switches.
- Doctorando: Juan Antonio Álvarez Martínez
- Directores:
  - González Nosti, María
  - Herrera Gómez, Elena
- Fecha de aprobación: 20/03/2024
Detección e intervención temprana del suicidio mediante una aplicación multiplataforma. Una perspectiva holística a la precariedad vital como factor de riesgo de la ideación suicida. Early detection and intervention of suicide through a multiplatform application. An holistic perspective to life precariousness as a risk factor for suicidal ideation.
- Doctorando: Pablo Álvarez Murias
- Directores:
  - Agullo Tomas, Esteban
  - Llosa Fernández, José Antonio
- Fecha de aprobación: 20/03/2024
Transferencia de aprendizajes al puesto de trabajo e impacto de la formación: El caso del Instituto Asturiano de Administración Pública. Learning transfer and impact of training on the organization: The case of Asturian Institute of Public Administration.
- Doctorando: María Suárez Espina
- Directores:
  - Belver Dominguez, Jose Luis
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 13/03/2023
Detección Temprana de Dificultades de Aprendizaje en Lectura a través de la Inteligencia Artificial. Early Detection of Learning Difficulties in Reading through Artificial Intelligence.
- Doctorando: Mercedes Magdalena Sarmiento Pesántez
- Directores:
  - Cerezo Menéndez, Rebeca
  - Rodríguez Pérez, Celestino
- Fecha de aprobación: 20/03/2024
Influencia de las de las prácticas parentales en la satisfacción de necesidades psicológicas básicas y en los procesos de adaptación en adolescentes de Cuenca (Ecuador): claves para prevenir conductas desadaptativas The parental practices’ influence over the satisfaction of basic psychological needs and the adaptation processes in adolescents from Cuenca (Ecuador): Keys to prevent maladjusted behaviors
- Doctorando: Elsa Gardenia Conforme Zambrano
- Directores:
  - Inda Caro, Maria De Las Mercedes
  - Torio Lopez, Susana
- Fecha de aprobación: 21/02/2020
Predictores diferenciales del alumnado del primer ciclo de educación primaria con dificultades de aprendizaje específicas y trastornos del neurodesarrollo. Differential predictors of students in the first stage of primary education with specific learning difficulties and neurodevelopmental disorders.
- Doctorando: Inmaculada Méndez Freije
- Directores:
  - Areces Martinez, Debora
  - Rodríguez Pérez, Celestino
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Programa de prevención escolar de la conducta suicida en adolescentes School-based preventive programs in suicidal behaviors among adolescents
- Doctorando: Javier Ibáñez Vidal
- Directores:
  - Al-halabi Diaz, Susana
  - Díez Gómez Del Casal, Adriana
- Fecha de aprobación: 19/03/2024
La capacidad para transferir información de la Memoria de Trabajo a la Memoria Permanente en niños y niñas de entre 6 y 12 años con trastornos específicos del aprendizaje. The ability to transfer information from Working Memory to Permanent Memory in boys and girls between 6 and 12 years old with specific learning disorders.
- Doctorando: Cristina Baños Holguera
- Directores:
  - Fernandez Alba, Maria Estrella
  - Menor De Gaspar Pinilla, Julio
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Empleo, diversidad y organizaciones: análisis psicosocial de las variables que influyen en las experiencias laborales de los empleados LGTBI y propuestas para la intervención. Employment, diversity and organizations: psychosocial analysis of the variables that influence the work experiences of LGTBI employees and proposals for intervention.
- Doctorando: María Luz Rivero Díaz
- Directores:
  - Agullo Tomas, Esteban
  - Llosa Fernández, José Antonio
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Efectos de la docencia digital sobre la metacognición en enseñanza secundaria Effects of digital teaching on metacognition in secondary education
- Doctorando: Héctor Martínez García
- Directores:
  - Garcia Fernandez, Trinidad
  - Rodríguez Pérez, Celestino
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Familias Migrantes en Asturias: un estudio Sociológico, Cultural y Educativo de sus orígenes, proceso migratorio (emigración-inmigración) y efectos desde una perspectiva socio-biográfica y antidiscriminatoria. Migrant Families in Asturias: a Sociological, Cultural and Educational study of their origins, migratory process (emigration-immigration) and effects from a socio biographical and antidiscrimination perspective.
- Doctorando: María Elena Rivoir González
- Directores:
  - Fernandez Garcia, Carmen Maria
  - Torio Lopez, Susana
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA RURALIDAD. PERCEPCIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE UNA INSTITUCION EDUCATIVA EN MOTAVITA (BOYACÁ) Educational inclusion in rurality. Perception of the educational community of an educational institution in Motavita (Boyacá
- Doctorando: Nini Johanna Cruz Rodriguez
- Directores:
  - Menéndez Álvarez-hevia, David
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 15/03/2023
Lectura y escritura en segunda lengua: desarrollo evolutivo en personas con y sin dislexia. Second language reading and writing: evolutionary development in people with and without dyslexia.
- Doctorando: Uxue Pérez Litago
- Directores:
  - Suarez Coalla, Maria Paz
- Fecha de aprobación: 15/03/2023
Pensamiento Computacional en Educación Primaria. Conexiones, perspectiva y aportaciones desde la Didáctica de la Matemática. Computational Thinking in Primary Education. Connections, perspective, and contributions from the Didactics of Mathematics.
- Doctorando: Juan José Santa Engracia De Pedro
- Directores:
  - Palop Del Río, Belén
  - Rodríguez Muñiz, Luis José
- Fecha de aprobación: 24/03/2023
Desarrollo de hábitos saludables en chicas adolescentes: un enfoque Salutogénico Developing Healthy Habits in Adolescent Girls: A Salutogenic Approach
- Doctorando: César García Losa
- Directores:
  - Cecchini Estrada, Jose Antonio Francisco
  - Fernandez Rio, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Repensando la Misión de la Educación Física en la Escuela: Fomentando el Aprendizaje con Significado y el Amor por el Movimiento mediante Enfoques Centrados en el Alumnado y en la Tecnología Rethinking Physical Education’s Mission in Schools: Fostering Meaningful Learning and a Love for Movement through Student-Centred Approaches and Technology
- Doctorando: Pablo Saiz González
- Directores:
  - Cecchini Estrada, Jose Antonio Francisco
  - Fernandez Rio, Francisco Javier
- Fecha de aprobación: 05/09/2024
¿Qué Historia enseñamos? El desafío de tratar los temas controvertidos en las aulas. What History are we teaching? The challenge of teaching controversial topics in classes.
- Doctorando: Pablo Folgueira Lombardero
- Directores:
  - Fernandez Rubio, Maria Del Carmen
  - San Pedro Veledo, Maria Belen
- Fecha de aprobación: 05/09/2024
Procesamiento emocional en personas con trastorno del desarrollo intelectual (discapacidad intelectual) que envejecen. Emotional processing in people with intellectual developmental disorder (intellectual disability) in the aging process.
- Doctorando: Dennis Trejo García
- Directores:
  - Garcia Alba, Javier
  - Nuñez Perez, Jose Carlos
- Fecha de aprobación: 21/03/2024
El reconocimiento y la lectura de verbos en español: efecto de las variables psicolingüísticas y semánticas Verb recognition and reading in Spanish: effect of psycholinguistic and semantic variables
- Doctorando: Romina Alejandra San Miguel Abella
- Directores:
  - González Nosti, María
- Fecha de aprobación: 25/03/2022
Dislexia y composición escrita Dyslexia and written composition
- Doctorando: Andrés Carnota Orviz
- Directores:
  - Suarez Coalla, Maria Paz
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
Análisis de acciones e indicadores para la construcción de una propuesta de actuación en el Principado de Asturias sobre absentismo escolar en las etapas educativas obligatorias Analysis of actions and indicators for the construction of a proposal for action in the Principality of Asturias on school absenteeism in the compulsory educational stages
- Doctorando: Alba López Guridi
- Directores:
  - Martinez Gonzalez, Raquel Amaya
  - Rodríguez Ruiz, Beatriz
- Fecha de aprobación: 05/03/2024
Los estilos parentales como variable de riesgo o variable de protección en el desarrollo del TDAH Parental styles as a risk variable or protection variable in the development of ADHD
- Doctorando: Natalia Martín González
- Directores:
  - Fernández Cueli, Marisol
  - Gonzalez Castro, Maria Paloma
- Fecha de aprobación: 21/02/2020
Validación de un programa escolar de promoción de la actividad física mediante el uso de material autoconstruido Validation of a school program to promote physical activity through the use of self-constructed material
- Doctorando: Iván García Rodríguez
- Directores:
  - Mendez Gimenez, Antonio
- Fecha de aprobación: 21/02/2020
La implementación del enfoque AICLE en los centros de Educación Primaria asturianos: el uso de materiales y recursos AICLE The implementation of the CLIL approach in the Asturian Primary school: the use of CLIL materials and resources
- Doctorando: Andrea Ornia Noriega
- Directores:
  - Fernández Costales, Alberto
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
EL PERFIL FORMATIVO Y PROFESIONAL DEL PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL: SUS SINGULARIDADES EN LA FAMILIA PROFESIONAL DE "COMUNICACIÓN, IMAGEN Y SONIDO" THE TRAINING AND PROFESSIONAL PROFILE OF VOCATIONAL TRAINING TEACHERS: THEIR SINGULARITIES IN THE PROFESSIONAL FAMILY OF "COMMUNICATION, IMAGE AND SOUND"
- Doctorando: Roberto García Roces
- Directores:
  - Belver Dominguez, Jose Luis
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 13/03/2023
La Práctica Basada en la Evidencia en la docencia del alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo: implicaciones para el desarrollo de la formación docente. Evidence-Based teaching with ASD students: implications for teachers’ development.
- Doctorando: Aitor Larraceleta Gonzalez
- Directores:
  - Castejon Fernandez, Luis Andres
  - Nuñez Perez, Jose Carlos
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
Profesionales de la Pedagogía en el contexto empresarial asturiano: acceso e inserción sociolaboral; desarrollo profesional y reconocimiento. Pedagogy professionals in the business context of Asturias: access and labor integration; professional development and recognition.
- Doctorando: Mª Teresa García Pérez
- Directores:
  - Alvarez Arregui, Emilio
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 19/03/2021
ANÁLISIS DEL CLIMA PROFESIONAL DOCENTE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL DISTRITO DE CUENCA-SUR (ECUADOR) ANALYSIS OF THE PROFESSIONAL TEACHING CLIMATE IN EDUCATIONAL INSTITUTIONS OF THE DISTRICT OF CUENCA-SUR (ECUADOR)
- Doctorando: Adriana Samaniego Benavidez
- Directores:
  - Alvarez Arregui, Emilio
  - Rodríguez Martín, Alejandro
- Fecha de aprobación: 13/03/2023
Estrategias innovadoras en la formación permanente del profesorado no universitario Innovative strategies in the permanent training of non-university teachers
- Doctorando: Covadonga Menéndez Suárez
- Directores:
  - Dopico Rodriguez, Eduardo Vicente
- Fecha de aprobación: 28/04/2023
El Español como Lengua Extranjera en el contexto universitario portugués: una aproximación al estudio de las actitudes lingüísticas y la motivación en alumnos universitarios portugueses. Spanish as a Foreign Language in the Portuguese University Context: An Approach to the Study of Language Attitudes and Motivation in Portuguese University Students.
- Doctorando: Jania Salazar Flores
- Directores:
  - Fernández Costales, Alberto
  - Senar Morera, Fernando
- Fecha de aprobación: 12/03/2024
Desempleo de larga duración: análisis de su impacto en la salud mental Long-term unemployment: analysis of its impact on mental health
- Doctorando: Pablo Yañez Legaspi
- Directores:
  - Agullo Tomas, Esteban
  - Iglesias Martinez, Enrique
- Fecha de aprobación: 20/03/2024

Documentos

Enlaces

Matrícula, requisitos de acceso y admisión: https://cei.uniovi.es/postgrado/doctorado/acceso
Estudiantes con necesidades especiales: https://www.uniovi.es/estudia/grados/sobrelosgrados/admision/reservaplazas
Normas de permanencia: http://cei.uniovi.es/postgrado/doctorado/normativadoctorado
Competencias: https://cei.uniovi.es/postgrado/doctorado/competencias
Normativa: http://cei.uniovi.es/postgrado/doctorado/normativadoctorado
Sistema de garantía de calidad: https://calidad.uniovi.es/garantiainterna

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